ViewSonic 數位教學協助各級學校老師迎向新常態教育環境

ViewSonic 宣布推動一系列創新教學法協助教師遠距教學，並與多縣市合作設定培訓基地，以迎向疫情後新常態教育，今日並公布教學示範競賽結果。

根據 OECD(經濟合作暨發展組織) 2018年教學與學習國際調查，臺灣在教育環境中使用科技的普及度僅 15%，在所有參與調查的國家／地區中敬陪末座，如何加速數位轉型是當務之急。提供視訊與教育解決方案的 ViewSonic 持續推動全方位教育科技，深化數位「環境、師資、課程」，希望提升數位教育轉型。

2021年，當疫情延燒到台灣，導致教育現場面臨停擺的危機，ViewSonic攜手全台縣市，協助教師們不論在實體、線上、複合教學等各種授課環境，期許台灣在後疫情時代，引領新常態教育，成為全球數位教育的標竿。

ViewSonic董事長朱家良(左)與教育部常務次長林騰蛟

去年全球各地受到 COVID-19 疫情的影響，許多地區都改用線上教學方式，但臺灣受到的影響較小，皆採正常的教學方式，讓學校與老師並未立即開始善用數位工具。但在今年五月疫情爆發而全國停課後，各級學校與老師運用數位教學工具讓學生遠距上課，這時大家才發現有許多的問題出現與需要解決。ViewSonic 特別以數位教學解決方案支援停課不停學，藉由完備教學環境、培養數位教師、鼓勵創新教材，協助各級學校平穩地維持教學品質。

高雄市中庄國小以「教案識字教學萬用教具」獲頒ViewSonic創新教師獎國小低年級組特優獎。(左起)ViewSonic董事長朱家良、中庄國小輔導主任鄭佳莉、陳怡蓉老師、胡璉瑩老師與教育部常務次長林騰蛟

在疫情爆發之際，ViewSonic 立即啟動「每晚七點停課不停學」直播課程，涵蓋美洲、歐洲及東南亞各區，後續更加入英語培訓課程以提升外籍教師數位教學能力，三個月內舉辦超過150場線上直播，獲得老師們的熱烈迴響。更在年中開始啟動「全台線上及實體教學升級」計畫，與16縣市政府攜手合作，建立培訓基地、培育 ViewSonic 全球教育家認證講師。未來透過這些數位種子教師，持續推廣數位教學，為臺灣數位教育打下基礎。

桃園市大忠國小教案「缺水之地的逆襲」獲頒ViewSonic創新教師獎國小高年級組特優獎。(左起)ViewSonic董事長朱家良、黃中一老師、成容老師、陳佳慧老師與教育部常務次長林騰蛟

ViewSonic 也持續創新 myViewBoard 數位教學平台，提供簡單易用的教學工具，持續強化 myViewBoard 生態圈。至目前為止已有近2000所中小學加入 myViewBoard 數位教學平台，全台超過三分之一、約10萬位老師註冊使用，並有超過2.4萬位教師透過「ViewSonic創新教學社群」與其他教師們進行互動交流。

台南市永康國中潘宥安(左3)、林柏寬老師(左4)、與台南市復興國中黃宗賢老師(左2)以教案「走進機率的世界－骰子遇見疊疊樂」獲頒ViewSonic創新教師獎國中組特優獎。(左1)ViewSonic董事長朱家良、(右1)教育部常務次長林騰蛟

為協助全台教師面對後疫情時代、新常態的教學需求，ViewSonic 特別舉辦創新教學示範競賽，今日也宣布競賽結果，獲獎的四個教案分別為：高雄市中庄國小「識字教學萬用教具」、桃園市大忠國小「缺水之地的逆襲」、台南市永康國中與復興國中「走進機率的世界－骰子遇見疊疊樂！」、高雄文藻外語大學「myViewBoard，My決定」。

高雄文藻外語大學以教案「myViewBoard，My決定」獲頒ViewSonic創新教師獎高教社會組特優獎。(左起) ViewSonic董事長朱家良、文藻外語大學師資培育中心主任趙金婷、文藻外語大學師資培育中心研發長丁信中、王玉珍老師與教育部常務次長林騰蛟

ViewSonic 推動教育科技的成效良好而受邀參與 2021 臺灣教育科技展年度峰會，更是受邀名單中唯一結合實體研習與線上直播、進行一整天高峰論壇的企業。ViewSonic 將於11月26日以「新常態教育」為主題，不僅邀請多位專家在論壇上勾勒未來趨勢與挑戰，也邀請來自不同領域的教師，分享運用數位工具翻轉教學的經驗與做法，協助更多老師找到迎向教育新常態的便捷之路。

展望 2022 年，ViewSonic 將持續以協助臺灣教育數位轉型，期許臺灣在 2023 年 OECD 全球教學調查報告排名中躍升。